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克服困难 战胜困难

 

数学是一门系统性、逻辑性、抽象性较强的学科,数学题目浩若烟海,尤其是高中数学题都有一定的难度,这就要求同学们有克服困难和战胜困难的心理准备,要培养克服困难的勇气和信心.
在学习数学的过程中,要有意识地培养自己坚强的意志品质.“坚韧”是解除一切困难的钥匙,它可以使人们成就一切事.世界上没有别的东西可以比得上或替代坚韧的意志.爱因斯坦说过:“苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力.”已故的克勒吉夫人曾经说过:美国人的成功之秘诀,就在于他是不怕失败的.他心中想要做一件事时,赴以全力,而简直想不到有任何失败之可能.即使他失败了,他会立刻站起来,而抱着更大的决心,向前奋斗,至成功而后矣.困难不是我们的仇敌,困难到来,可以锻炼我们克服困难的种种能力.其实,大自然给人一份困难时,往往同时也给人添加一分智力.唯有失败和困难才能使一个人变得坚强,变为无敌.正像一位著名的科学家说过,当他遭遇到一个似乎不可超越的难题时,他知道,自己快要有新的发现了.
有一条我们应该相信,高中的数学题是能够求解的,它不会像哥德巴赫猜想那样难住我们.一道题的多种解法,会让我们综合运用所学的知识,尝试各种解题思路,设计最佳的解题方案,使我们的创造力得到尽情的发挥,体会探索过程,感受到成功带来的喜悦.《学会生存》中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.”终身学习,提高学习的能力已成为当今世界流行的口号.一位有名的数学家在谈自己学数学的心得时讲过一句话:“有许多具体的数学知识学过之后是可以忘掉的,但是那些知识所表现的数学思想永远不应该忘掉,而且会使你受用一生.”那么我们应该重新认识为什么学习数学?怎样学习数学?要吸收数学知识中蕴含的数学思想,体会这些数学思想给我们的启迪.通过学习数学,培养我们科学的态度和科学的习惯,锻炼我们目的的明确性、思维的条理性、行为的准确性.
孔子的弟子倦于学,告仲尼曰:“愿有所息”.仲尼曰:“生无所息”.借此劝勉高中的学子们,数学对于人类社会的发展是功不可没的,对于人的素质和自我修养的形成是不可替代的,作为高中生对数学的学习永无止境.




 

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